Restrição do uso de celular em escolas

O Senado Federal aprovou o Projeto de Lei nº 4.932/2024, que restringe o uso de celular e outros aparelhos eletrônicos portáteis em escolas públicas e privadas por todo o país.

A proposta restringe o uso não pedagógico de celular e outros aparelhos eletrônicos portáteis por estudantes, inclusive, no recreio e intervalo entre as aulas. A medida vale para a educação infantil, o ensino fundamental e o ensino médio. O texto prevê exceções, permitindo o uso em atividades pedagógicas autorizadas pela escola; em situações de “estado de perigo, de necessidade ou caso de força maior”; e para garantir acessibilidade, inclusão e atender às condições de saúde dos estudantes.

Fonte: MEC

Novo Ano

A AEBJ deseja a todos um ano de muita integração, saúde e prosperidade.

A entidade atua em prol das escolas brasileiras no Japão.

A AEBJ vem realizando e apoiando eventos acadêmicos, esportivos e culturais.

Feliz 2025!!!

Feliz Natal!!

AEBJ deseja a todos Feliz Natal e Próspero 2025!!!

Que tenhamos mais e mais integração, saúde e paz.

Nosso muito obrigado pela colaboração durante todo esse ano.

Jogos escolares 2025

Os Jogos Escolares Brasileiros no Japão (JEBRA) estão marcados para os dias 12 e 13 de abril de 2025. Serão 8 modalidades esportivas (atletismo, vôlei, futebol, xadrez, tênis de mesa, judô, taekwondo e jiu jitsu).

É um dos principais eventos esportivos escolares da comunidade brasileira no Japão, e tem como objetivo promover a integração e incentivar a prática esportiva entre estudantes brasileiros. Realizado pelo NPO Sorriso de Criança e apoio do Consulado do Brasil em Hamamatsu.

O local será no estádio ECOPA Arena, em Fukuroi-shi.

Biblioteca da JICA

A JICA, Japan International Cooperation Agency, tem uma biblioteca na unidade de Yokohama. Há livros em português, japonês, inglês.

No Youtube da Jica, alguns livros são narrados em português. É o caso do livro Konnichiwa Olá Hello! escrito por Mirai Nakamura.

Endereço: Código Postal 231-0001 Kanagawa Yokohama Naka-ku Shinko 2-3-1 Segundo andar

Horário de funcionamento: terça a domingo, das 10h às 18h 

Assista aqui: http://www.youtube.com./watch?v=4RGC1nQgyN8

Fonte: Jica

Brasileiros ganham medalhas em Olimpíada de Astronomia e Astronáutica

O Brasil ganhou quatro medalhas de ouro e uma de bronze na 16ª Olimpíada Latino-Americana de Astronomia e Astronáutica (OLAA). O evento ocorreu entre os dias 25 e 29 de novembro na Costa Rica.

Os estudantes Larissa Midori, Lucas Praça, Filipe Ya Hu e Luca Pimenta levaram o ouro. O quadro de medalhas da equipe ainda contou com o bronze conquistado por Arthur Gurjão. Além disso, Luca Pimenta ainda obteve a segunda maior nota da OLAA. A delegação brasileira também contou com os professores Julio Klafke, Fellipy Silva e Heliomarzio.

Na OLAA, os participantes realizam provas teóricas e práticas individuais e em grupo, além de prova de observação astronômica e de lançamento de foguetes de garrafas PET.

Fonte: Agência Brasil

Campeonato de Futebol

A Associação das Escolas Brasileiras no Japão (AEBJ) agradece a todas as instituições que participaram do Campeonato de Futebol.

O evento foi realizado no final de outubro, em Hamamatsu.

Parabéns a todos os alunos, professores, pais e colaboradores que puderam participar e organizar esse campeonato.

O esporte é uma fonte de amizade e a prática auxilia na saúde de todos.

Participaram as seguintes escolas: Escola Alcance, EAS Toyohashi, Colégio Isaac Newton, EAS Ota Pitágoras, EAS Hekinan, EAS Hamamatsu, EAS Suzuka, EAS Toyota, Mundo de Alegria, Colégio Objetivo Iwata, Colégio Objetivo Kikugawa (NIBRA).

Esperamos vocês no próximo campeonato.

Enem 2024 tem mais de 10 mil pessoas com mais de 60 anos

“Estudar não tem idade, adquirir conhecimento não tem idade, porque a pessoa aprende até o último dia de vida dela”, acredita Maria Elisabete, de 79 anos, que participa da edição de 2024 do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).

“As pessoas acham que aposentados ficam sentadas em casa olhando para as paredes, mas eu gosto muito de ler, estudar e aprender. Eu quero renovar o meu mundo de conhecimento e, por isso, estou participando do Enem este ano” , diz . Ela conta que , com a nota da prova , pretende cursar Letras para realizar um sonho: escrever um livro.

O Exame Nacional do Ensino Médio avalia o desempenho escolar dos estudantes ao término da educação básica. Ao longo de mais de duas décadas de existência, o Enem se tornou a principal porta de entrada para a educação superior no Brasil, por meio do Sistema de Seleção Unificada ( Sisu ) e de iniciativas como o Programa Universidade para Todos ( Prouni ).

Mais detalhes aqui: https://agenciagov.ebc.com.br/noticias/202411/quase-10-mil-pessoas-com-mais-de-60-anos-estao-fazendo-o-enem

Fonte: Governo Federal

Conhecimento de idiomas 

Hoje, mais da metade da população mundial usa dois ou mais idiomas no dia a dia. Seja por motivos de educação, imigração ou influência de antecedentes familiares, o bilinguismo e o multilinguismo são fenômenos cada vez mais comuns na nossa sociedade globalizada. 

Como o conhecimento de dois ou mais idiomas afeta a maneira como processamos as emoções? Pesquisas recentes sugerem que cada língua pode fazer com que as pessoas percebam a realidade de maneiras diferentes. É possível até sentir que elas próprias mudam ao alternar entre os idiomas que usam. 

Outros estudos mostraram que indivíduos bilíngues podem se comportar de maneira diversificada dependendo do idioma que utilizam e, igualmente, são percebidos de forma distinta pelos interlocutores de acordo com a linguagem que utilizam.

Mais detalhes aqui: https://g1.globo.com/educacao/noticia/2024/11/05/somos-uma-pessoa-diferente-quando-falamos-outra-lingua.ghtml

Fonte G1

Redação de Enem é sobre cultura africana

O tema da redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) deste ano, "Desafios para a valorização da herança africana no Brasil", proposto pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), é “pertinente”, “atual”, “apropriado”, “interessante”, “necessário”, “urgente” e “pedagógico”.

As palavras são de professores ouvidos pela Agência Brasil em Brasília e em São Paulo, que avaliam que o assunto proposto na redação do Enem permite aos alunos demonstrarem suas competências textuais e refletirem sobre a realidade brasileira.

Seguem os pontos observados:

Demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa

Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo em prosa

Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista

Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação

Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos

Fonte: Agência Brasil