• Fórum de Educação da AEBJ

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O portal de notícias G1 publicou um guia de carreiras que esclarece sobre as profissões. Há 324 carreiras de nível superior no Brasil. 

 

O portal também publica teste vocacional online gratuito para que o jovem tenha mais conhecimento sobre a futura profissão.

 

O G1 também divulga dados sobre as careiras mais procuradas como Administração, Design de games e Direito.

 

Saiba mais aqui: https://g1.globo.com/educacao/guia-de-carreiras/noticia/2019/01/16/guia-de-carreiras-esta-em-duvida-de-qual-profissao-seguir-veja-opcoes.ghtml

 

 

Fonte: G1

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Ministério da Educação do Japão divulgou um vídeo com o tema ijime ou bullying. Participaram alunos de algumas escolas.

 

Eles mostraram ideias que podem colaborar para diminuir esse problema como colocar uma caixa intitulada Happiness Box. Assim, os jovens escrevem o que gostam de outros jovens e colocam dentro dessa caixa.

 

Um simples obrigado como mensagem faz diferença para tornar os laços de amizade mais fortes entre os jovens.

 

Assista ao vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=EQKd5fAxSxQ 

 

Fonte: MEXT

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A NPO Sabja (Serviço de Assistência aos Brasileiros no Japão) produziu um vídeo sobre suporte educacional para crianças brasileiras no Japão.

 

O psicólogo Irineu Carlos da Silva explica que a entidade vem acompanhando crianças que estão em escola japonesa para melhor desenvolvimento escolar. 

 

A entidade atua em todo o Japão. O Sabja possui free school para as crianças, apoio de assistência com cestas básicas para famílias em necessidades, assistências psicológica e jurídica gratuitas, etc.

 

Assista ao vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=SOBYvjOXIvY

 

Fonte: Sabja

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Foi divulgado recentemente o resultado da pesquisa sobre as medidas e vagas especiais para alunos estrangeiros nos exames de admissão nas escolas da rede pública do Ensino Médio no Japão. As regras especiais direcionadas para candidatos que estudam nas escolas estrangeiras variam por região. O levantamento mostra essas diferenças regionais que “influenciam o futuro dos alunos das escolas brasileiras”, explica a professora Yoshimi Kojima, da Universidade de Estudos Estrangeiros de Tóquio. Segundo ela, existem escolas estrangeiras cujo certificado de conclusão do Ensino Médio é válido para prestar o vestibular no Japão, o do Ensino Fundamental das mesmas instituições às vezes não é reconhecido como documento exigido para exames de admissão para o Ensino Médio. 

 

Resultado da última edição da pesquisa: 

https://www.kikokusha-center.or.jp/shien_joho/shingaku/kokonyushi/other/2020/202103houkokushoA4.pdf

 

Levantamentos anteriores: 

https://www.kikokusha-center.or.jp/shien_joho/shingaku/kokonyushi/other/2020/koko-top.htm

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O governo da província de Aichi divulgou o resultado da última edição do levantamento anual sobre escolas estrangeiras, incluindo as brasileiras, localizadas na região, abordando as questões como a situação atual das instituições, dos alunos e os problemas enfrentados. Foi a primeira vez que o alvo dessa pesquisa foi ampliado às escolas estrangeiras de outras nacionalidades, além das brasileiras. “O levantamento deste ano obteve mais detalhes que possibilitam conhecer melhor a realidade das escolas brasileiras. Esse resultado será útil para apresentar às autoridades locais e entidades parceiras as nossas propostas sobre o ensino da língua japonesa, educação vocacional”, disse a professora Yoshimi Kojima, da Universidade de Estudos Estrangeiros de Tóquio. 

 

Mais detalhes: https://www.pref.aichi.jp/soshiki/tabunka/buraziruzingakko202002.html

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